Подготвителни групи

Детска градина "Ралица" - гр.Русе > Блог > Подготвителни групи

Трета подготвителна група

При 5-6годишните деца се поставя началото на пренастройване на отношението на детето към език – не само като към средство за общуване, но и като към предмет на познаване. Водещите потребности на децата са творческата активност и общуването.

Очаквани резултати по двете основни направления

  • Български език
  1. Да назовава държавата, града и улицата, на която живее;
  2. Да разбира и взема участие в разговор по познати теми;
  3. Да проявява култура на речево общуване, като изслушва събеседника си;
  4. Да използва прости разширени изречения;
  5. Да контролира координацията на ръката и окото, за да развие фината моторика;
  6. Да възприема кратки произведения от художествената литература.
  • Математика
  1. Да брои до десет в прав ред;
  2. Да подрежда редицата на числата до пет;
  3. Да определя посоките – нагоре, надолу, напред, назад, наляво, надясно;
  4. Да се ориентира в последователността на сезоните;
  5. Да различава и назовава правоъгълник;
  6. Да комбинира познати геометрични фигури.

Четвърта подготвителна група

Водещи потребности на 6-7годишните деца са общуването и творческата активност. Ученето започва да доминира. Децата вече предпочитат да учат в група, дейността на която е организирана така, че да прилича на училищната форма на обучение.

Очаквани резултати по двете основни направления

  • Български език
  1. Да разбира основния сюжет в различни познати текстове;
  2. Да съставя устно кратък описателен текст;
  3. Да конструира сложни изречения по нагледна и словесна основа;
  4. Да разпознава и назовава графични знаци на някои печатни букви;
  5. Да демонстрира начални графични умения;
  6. Да преразказва приказка или разказ, като импровизира реплики и използва подходящи невербални средства за комуникация.
  • Математика
  1. Да брои до десет в прав и обратен ред и отброява предмети до десет;
  2. Да възприема събирането като практическо добавяне, а изваждането като отнемане на част от група;
  3. Да намира мястото на пропуснат обект в сериационната редица;
  4. Да познава, назовава и подрежда дните на седмицата в тяхната последователност, месеците на годината, отнасящи се към всеки сезон;
  5. Да познава предназначението на часовника като уред за измерване на времето;
  6. Да моделира по образец познати геометрични фигури.

Последвай ни

Календар

юни 2021
П В С Ч П С Н
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  

Upcoming Events